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课桌椅“个性化”以减少学生疾病

  学校选择课桌椅型号时,当学生适合使用两种课桌椅时,应选用较大型号的课桌椅。课桌椅从外形看,由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且,随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题,但也有不同,主要体现于课桌椅的摆放问题,相对国内的普遍整齐划一,国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。  学校家具其主要作用是:在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境,从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。每个教室应配备两种以上不同类型的课桌和椅子,或配备可调节的课桌和椅子。每所学校应选择与学生在学年中甚至学年结束时的身高相匹配的课桌和椅子的类型和数量。如学生的身高、坐姿、体重等明显不同,则可为他们量身定做特殊类型的课桌椅,以配合他们的个人需要。中小学确保课桌椅每学期调整一次,以满足学生身高增长的要求。徐老师建议,现在学生一般都很高,不仅课桌椅要“跟上时代”,其他一些教具也要“顺势”作相应的调整,例如宿舍里的1.9米长的床,现在对所有的学生来说还不够。在

  学校选择课桌椅型号时,当学生适合使用两种课桌椅时,应选用较大型号的课桌椅。铁床用普通角铁做铁架床,生产加工成本很低,用钻床打螺丝孔,用电焊机焊接,刷上油漆 。每个教室应配备两种以上不同类型的课桌和椅子,或配备可调节的课桌和椅子。每所学校应选择与学生在学年中甚至学年结束时的身高相匹配的课桌和椅子的类型和数量。如学生的身高、坐姿、体重等明显不同,则可为他们量身定做特殊类型的课桌椅,以配合他们的个人需要。中小学确保课桌椅每学期调整一次,以满足学生身高增长的要求。

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