对于每天忙于学习的学生来说，课桌椅是他们生活中的第二张床，课桌椅的重要性占据了他们生活的大部分。学校家具其主要作用是：在使用过程中能有效锻炼广大师生的身体、能切实有效地增加课程的趣味性、创造更好的学习和生活环境，从而更有效地促进学生身心健康、积极发展、保证教学效果。学生课桌椅由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的最小单元?若干个零件组合成部件，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件。课桌椅从外形看，由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且，随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题，但也有不同，主要体现于课桌椅的摆放问题，相对国内的普遍整齐划一，国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。 　你还记得你第一次上幼儿园、小学时的桌椅吗？初中呢？那高中呢？每个舞台都有相应的桌椅高度。只有当你感到舒适，并在正确的位置，你将有更多的知识和一个更健康的身体在未来。什么样的高度是合适的，如果不合适会有什么后果呢？据有关调查，当地一些学校的学生出现了腰间盘突出或高低肩、驼背等现象，而这一组学生患者在医院骨科占据了主要位置，专家分析，一些学生可能会自然地将身体向后移动，把所有的压力都放在腰部，因为他们的腰部很高，桌子也很低。随着时间的推移，它们会引起颈椎或驼背。一旦发生这种情况，以后就很难治愈了。由此可见，桌椅的高度影响着儿童的后期发育和健康。因此，既然问题的起因已经出现，我们必须下定决心找出问题，解决问题。既然课桌椅的高度影响到学生的健康，我们该如何解决呢？有关专家告诉我们，只要我们是垂直连接的，其中之一就是确保小腿和大腿之间有90度的角度，身体和椅子之间有90度的角度。这种坐姿是最真实的。如果桌椅适合这种坐姿，那就是所谓的较好的高度。合理调整桌椅的高度，正确的姿势，是今后学生健康的基础，希望广大桌椅制造商在设计中全面、实用地为学生考虑。