学生课桌椅行业是一种传统的制造业，随着现代生活方式方法的改变和生活水（flowing water）平的提高，人们对课桌椅的要求也越来越高，除了对课桌椅的造型、功能等艺术和技术的品质（Character)的要求之外，还要求课桌椅符合环境保护要求，有利于身体健康。
绿色学生课桌椅应该具有以下几个方面的特性：
(1)绿色学生课桌椅的设计：符合人体工效学原理，满足消费者的功能需求，具有科学性，并最大化减少多余功能，在正常和非正常使用情况(Condition)下，不会对人体产生不利影响(influence)和伤害。课桌椅厂家书桌椅的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边,带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。另外,在选购时最好能用力晃几下,结构松动、感觉摇摇晃晃的家具不能要。
(2)绿色学生课桌椅的用材：遵循绿色化的3R或4R(减量利用Reduc
E、重复利用Reus
E、 循环（continue)利用Recycl
E、再生资源利用Re-grow)原则，符合有关标准，材料本身不含 有有害物质，无污染、不释放(release)有害气体，实现课桌椅用材的多样化、天然化、实木化、绿色化。学生课桌椅作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全。
就目前来说，在学生课桌椅购买过程(guò chéng)中，需要注意(attention)三个方面，包括(bāo kuò)安全性(security)、质量和价格。课桌椅厂家书桌椅的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边,带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。另外,在选购时最好能用力晃几下,结构松动、感觉摇摇晃晃的家具不能要。其中安全性又是至关重要的部分。家长希望孩子在一个健康安全是学习环境中成长。自然保证产品(Product)健康和安全成为了必然。但是长期以来，非常多学校往往为了追求经济(jīng jì)成本而忽视了对产品质（Character)量的重视，不过随着学校水平的提升和国家的重视，就如何购买高水平的课桌椅已经成为了学校迫切关心的问题(Emerson)。
