常使用的物品，学生课桌椅的设计也不能是随便设计的，不能简简单单的生产(Produce)，学生课桌椅与学生的视力有着紧密的联系。
为什么学生课桌椅与学生视力有着紧密的联系呢？因为学生上课期间
常使用的就是学生课桌椅，学生课桌椅的高度如果不能与学生身高相互匹配，极容易让学生患上近视眼，这也是造成我国青少年近视眼增多的重要原因。升降课桌椅要选择符合人体工程学原理的产品。一般来说,儿童书桌的标准为长1.1~1.2米,高0.76米,宽0.55~0.6米；椅子椅面的高度为0.4~0.44米，整体高度不超过0.8米，基本上可以满足学龄孩子的需要。但这个高度对于高中生来说，不太适合。若不想频繁地更换孩子的书桌，就选择能调节高度的升降式儿童书桌。学生课桌椅作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全。书桌椅的选择要和房间的其他家具搭配协调。如果选择可调节的书桌椅，最好选择色彩淡雅些的。小学生桌椅可以调节课桌高度的课桌。生产的升降学生课桌是设计通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下滑动，并由螺丝固定，起到调节课桌高度作用，来满足学校及学生要求。给孩子优美的健康学习环境，激发孩子的学习兴趣，给孩子优美健康的学习桌椅，帮孩子远离驼背近视。
不合适的学生课桌椅高度容易导致不良坐姿和读写习惯，造成视力不良、脊柱弯曲（Bend)等身体发育问题。那么课桌椅这样与视力紧密相关的东西，您关注过吗？
先来说说高度的定义，桌面高度：桌面距离地面的高度；座高：椅子或者凳子座板(chair plate)距离地面的高度；桌下净空高：桌斗底部距离地面的高度；桌椅高差：桌面高度减去座面高度的距离。这四个距离是衡量学生课桌椅标准的重要因素(factor)。
什么样的学生课桌椅才算是合格的课桌椅呢？
一、书包只能放在桌斗或者椅子上的课桌椅，这样的课桌椅是不合格的。
书包放在椅子上通常会占据大部分座板(chair plate)，导致学生坐姿不正确，增加近视眼的发生几率，这样的学生课桌椅是不合格的。
二、桌斗空间小的课桌椅，这样的课桌椅是不合格的。
学生在校期间学习科目繁多，自然资料也是很多，没有超大的书斗怎么才能存放这么多的学习资料，这样就只能占用课桌椅的桌面书写面积。升降课桌椅升降学生课桌材质：主要为钢木结合结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿钢结构。凳子也多为钢木结构，桌凳也有相关固件来调节高度；也有塑料的升降学生课桌。升降课桌面以调到45度角的桌面，可以说是最科学，最专业的款式。
三、同一教室内课桌椅的高度参差不齐，这样的课桌椅是合格的。
相关规定，不同身高使用的课桌椅高度也是不一样的，所以同一教室内出现参差不齐的课桌椅是一种良好的现象。
四、学校内课桌椅的高度可以个性化（personalized)调节，这样的课桌椅是合格的。
中小学学生的身高发育较快，课桌椅的高度问题
是重点，只有可调节的课桌椅才能适应不同阶段的学生身高，这样的课桌椅是合格的。
公司作为专业的课桌椅生产(Produce)厂家，在不断的生产(Produce)中提高学生课桌椅的科学设计基础，我们始终将提高学生的学习环境为己任，不断为各大院校提供科学健康的学生课桌椅。
公司全体员工祝您生活愉快！
